Intensivförderung

Religion

Wir vermitteln christliche Werte wie Nächstenliebe und Hilfsbereitschaft. Wir orientieren uns an den christlichen Festen im Jahreskreis, gestalten Gottesdienste, singen, beten und feiern gemeinsam mit den Kindern. Die Schöpfung als wertvolles Gut wollen wir den Kindern durch Naturbeobachtungen und Schutz der Natur näher bringen. Im Sommer findet jedes Jahr für eine Woche der Kindergartenalltag im Wald statt.

Sprachentwicklung

Kinder lernen am besten im persönlichen Kontakt die Sprache anzuwenden. Wir fördern die Sprachentwicklung durch Kinderkonferenzen, Lieder, Fingerspiele, Sprachförderspiele, Bilderbuch- betrachtungen und Gesprächen im Stuhlkreis. Weiterhin besuchen wir regelmäßig die Bücherei und leihen Bücher aus. Das Projekt „Vorlesestunde“ ermöglicht, den Kindern die ausgeliehenen Bücher vorzulesen. Für die Vorschulkinder findet täglich die Förderung zur phonologischen Bewusstheit in Kleingruppen statt.

Bewegung

Bewegung ist eine grundlegende Erfahrung in der Entwicklung des Kindes. Durch Bewegung begreift das Kind seine Umwelt und speichert das erlangte Wissen dauerhaft. Bewegung unterteilt sich in Grobmotorik, Feinmotorik und Graphomotorik.
Wir bieten mehrmals wöchentlich gezielte Bewegungsangebote in der Turnhalle und im Gruppenraum an und gehen jeden Tag in den Garten. Täglich finden Bastelangebote statt und werden Spiele zur Förderung der Feinmotorik angeboten. Im graphomotorischen Bereich bieten wir gezielte Angebote im Stuhlkreis und wöchentlich die Programme „Schreibtanz“ an.

Musik

„Kinder müssen nicht musikalisch werden, sie handeln von Geburt an musikalisch“ (Bayer. BEP, Musikalische Bildung und Erziehung)
Im Kindergartenalltag entdecken wir mit den Kindern die Musik. Täglich singen und musizieren wir. Das Kind soll Freude und angenehme Gefühle entdecken und weiterentwickeln. In Kleingruppen fördern wöchentlich gezielte Musikangebote die ganz- heitliche Wahrnehmung.

Computer

Die Technik macht auch vor den Kindergartentüren nicht halt. Mittlerweile gibt es nur noch wenige Bereiche, die ohne den Einsatz von Computern auskommen. Bereits in der Schule arbeiten Kinder mit dem PC und setzen diesen zur Leistungsverbesserung ein.
Unser Ziel ist es, die Kinder gut auf die Schule vorzubereiten und ihnen einen bewussten und gezielten Umgang mit den neuen Medien zu ermöglichen. Wir haben uns deshalb entschlossen, unser Angebot zu erweitern. Der Umgang mit dem Medium Computer, der spielerische Umgang mit der Maus, all diese Dinge lernen Kinder gerne und schnell im Vorschulalter.
Mit einem geeigneten Malprogramm sind die Kinder bald in der Lage, ihren Horizont auch in diesem Bereich zu erweitern.

Der Computer steht im Nebenraum der Mäusegruppe und darf von allen Kindern des Kindergartens genutzt werden. Selbstverständlich ist die Anwendung immer freiwillig. Die Kinder befinden sich momentan in der Experimentierphase. Wir führen über die Nutzung des Computers Listen. Diese ermöglichen uns einen Überblick, wie oft jedes Kindes am Computer sitzt. Wir empfinden ein Zeitlimit von 10 Minuten pro Tag zum Erstellen eines Bildes als angemessen.
Zum Abschluss der Einführungsphase kann jedes Kind einen „Computerführerschein“ erwerben.